Nuestro proceso incluye la realización tanto de un análisis de necesidades como de requisitos técnicos para el aseguramiento del aprendizaje.
Nuestro proceso incluye la realización tanto de un análisis de necesidades como de requisitos técnicos para el aseguramiento del aprendizaje.
Para habilitar el seguimiento y la puntuación del progreso de cada alumno en su LMS, todos los cursos que ARAS desarrolla, cumplen con el modelo SCORM 1.2 y 2004 que agrupa los estándares internacionales para la creación de cursos en línea.
Nuestros cursos, simuladores y juegos tienen un alto nivel de interactividad y experiencias multimedia, mismas que permiten al estudiante, encaminar el aprendizaje a su ritmo mientras el aprendizaje es divertido para sus colaboradores.
Dependiendo de las necesidades y tipo de información, nuestros cursos buscan mediante estrategias educativas, crear metáforas y situaciones laborales comunes para sensibilizar al usuario sobre la importancia de conocer un proceso o mecanismo básico para desempeñar su labor.
* Las características que se describen para cada nivel incluyen el desarrollo de una hora virtual.
Proyecto con interacción baja. Navegación lineal (avanzar y retroceder), fotografías con texto en pantalla, entrada de elementos con animación básica, actividades interactivas, audios en off hasta en un 50%, evaluación simple de 10 reactivos sin banco de preguntas y sin mostrar las preguntas al azar.
Proyecto con animación e interacción media. Navegación lineal (avanzar y retroceder), imágenes o fotografía de apoyo a texto, Animación de elementos en pantalla, 20 % de información anidada hasta en un segundo nivel, hasta 4 clics máximo por pantalla, actividades interactivas, audios en un 100% (locución real), instructor virtual, evaluación simple de 10 reactivos presentados al azar con banco de preguntas.
Proyecto con animación e interacción alta. Navegación lineal (avanzar y retroceder), textos animados, animación e ilustración al 100% puede presentarse como casos, actividades interactivas, locución real (a una o dos voces) en un 100%, instructor virtual. Evaluación simple de 10 o hasta 20 reactivos presentados al azar con un banco de hasta 30 preguntas.
Proyecto con interacción alta y simulación. Simulación con demostración, práctica asistida y evaluación de pasos de sistema computacional, navegación lineal (avanzar y retroceder), pantallas de conexión entre los 3 escenarios, audios con locución real al 100% del curso solo en la demostración, práctica asistida y en las pantallas de conexión.
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